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Donnerstag, 24. Mai 2007

Los números a partir de 100

Los números a partir de 100

Página 39
1 /10 /11 /100/101
uno / diez / once / cien / ciento uno
2/12/20/200 /201
dos/doce/veinte/ doscientos / doscientos uno
3/13/30/300/301
tres/trece/treinta/trescientos /trescientos uno
4/14/40/400
cuatro/catorce/ cuarenta/cuatrocientos
5/15/50/500
cinco/quince/cincuenta/quinientos
6/16/60/600
seis/dieciséis/sesenta/seiscientos
7/17/70/700
siete/diecisiete/setenta/setecientos
8/18/80/800
ocho/dieciocho/ochenta/ochocientos
9/19/90/900
nueve/diecinueve/noventa/novecientos



a partir de 1000
1000 mil
1.000 mil uno
1.100 mil cien
1.101 mil ciento uno
2.000 dos mil
3.000 tres mil
1986 mil novecientos ochenta y seis

1.000.000 un millón
1.000.001 un millón uno
1.000.100 un millón cien
2.000.000 dos millones
5.320.185
cinco millones trescientos veinte mil ciento ochenta y cinco

un/uno/una

¿cuántos años tenéis?

Tengo 21 (veintiuno) y él, 31(treinta y uno)
--- uno begleitet kein Substantiv, es ist da als Pronom
Tengo 21 (veintiún) años y él tiene 31 años
--- (-ún) un begleitet einen männliche Substantiv (zum Beispiel años)

¿cuántas libras (£) tenéis?

Tengo £21 (veintiuna libras) y él tiene £31 (treinta y una libras)
--- wenn es sich um einen weibliche Substantiv handelt, benutzt man imme: una

-cientos/- cientas

100 / 101 /
cien / ciento uno
$ 101 / £101
ciento un dólares / ciento una libras

200/201
doscientos / doscientos uno
$201 / £201
doscientos un dólares/ doscientas una libras


Página 39
Ejercicio 8 a)
y 8b)
¿Cuántos kilómetros hay de Toledo a León?

392 trescientos noventa y dos

Y steht nur zwischen Zehnern und Einern

Samstag, 19. Mai 2007

Toledo a pie

Página 134 (?)
Ejercicio 9 : Contrarios

1
negativo
izquierda
2
derecha
aquí
3
allí
delante
4
detrás
mucho
5
poco
cerca
6
lejos
pequeño
7
grande
antiguo
8
moderno
pobre
9
rico
feo
10
bonito
positivo

Toledo a pie
5) ¿Puedes identificar los edificios?
1. Sinagoga del Tránsito
2. el ayuntamiento (Rathaus)
3. la catedral
4. la iglesia de Santo Tomé
5. La Casa Museo del Greco

Tener que + infinitiv - müssen / have to

1ª calle -primera
2ª calle - segunda
3ª calle -tercera

seguir todo recto- geradeaus
tomar la primera (calle) a la izquierda- links in die erste strasse abbiegen
girar a la derecha- rechts abbiegen
cruzar la plaza- die Platz überqueren

6) ¿Para ir a...?
-Oiga, ¿para ir a la estación de tren?
Tiene que seguir todo recto y tomar la segunda calle a la izquierda

-Por favor, ¿para ir a Correos?
Tienes que tomar la primera calle a la iquierda, tomar la segunda calle a la derecha y seguir todo recto

-Perdone, ¿hay una farmacia por aquí?
Sí, tiene que tomar la primera a la derecha, seguir todo recto y tomar la segunda a la derecha

-Perdone, ¿hay un restaurante por aquí?
sí, tiene que girar a la derecha, tomar la segunda a la izquierda, seguir todo recto y tomar la primera a la derecha

Deberes
11, 12, 15

Montag, 30. April 2007

Números hasta 100/ La dirección / El télefono 1

Los números
Negrita
0-10 :
cero, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez

11-15 -ce :
once, doce, trece, catorce, quince

16-19 dieci- :
dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve

20 veinte

21-29 veinti-
vientiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro, veinticinco...

30/40/50/60/70/80/90 -nta:
treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa

31-39/41-49/51-59 ...etc -nta y ... :
treinta y uno, treinta y dos
cuarenta y uno, cuarenta y dos... etc

100 cien

Para practicar los números en otra página, haz clic aquí

Para practicar los números con flashcards: aquí, aquí, aquí

Para practicar aquí tenéis la canción de los números de Barrio Sésamo



La dirección Die Adresse

c/ calle
P. paseo
Avda. avenida
Pza. plaza
N. número
el código postal 50006

Ejemplos: Beispiele

c/Goya N. 23
50006 Zaragoza

P. Ruiseñores, N. 25
1714 Provincia de Buenos Aires




Preguntar por la dirección:


- ¿Dónde vives?
- Vivo en la calle de Goya / Vivo en la calle Goya
- ¿En qué número?
- En el 23 ¿y tú? ¿dónde vives?
- En el paseo de Ruiseñores, número 25

-¿Dónde vive Rocío Vázquez?
- Vive en la calle Dublín...

El télefono:

Preguntar por un número de teléfono

- Información telefónica, ¿dígame?
- Hola, buenos días/ buenas tardes
¿Cuál es el teléfono de información de Iberia, por favor?/
¿El teléfono de Iberia, por favor?
- Sí, es el ..... 91- 5-67- 23- 45
- Gracias y adiós
- De nada. Adiós.

Practicamos los números con el Arbeitsblatt
Wir üben die Nummern mit dem Arbeitsblatt.

Vocabulario nuevo:

¿Cuál es el teléfono de los bomberos?

¿Entiendes?

Ambulancia
Policía
Bomberos
Cruz Roja
Taxi
Información Metereológica
Estación de Autobuses

Las Soluciones

ambulancia-krankenwagen
policía- polizei
bomberos-feuerwehr
cruz roja- rote kreuz
taxi-taxi
información metereológica- wettervorsage
estación de autobús- ZOB


Deberes:

Página 27

Escribir el diálogo en un estilo informal: Usted/ ustedes____Tú/ vosotros

Wenn ihr sehr kreativ das veraendert, bitte auf separates Blatt abzugeben!!!

Ejemplo:

¿De dónde son ustedes? ---> ¿De dónde sois vosotros?

Das koennt ihr noch nicht:

Miren__Mirad

tienen___tenéis

De la fotocopia, el ejercicio con las profesiones

¡Hasta el martes!
Bis Dienstag!






Sonntag, 29. April 2007

Los números hasta el 30

Los números

0-10-20
1-11-21
2-12-22
3-13-23
4-14-24
5-15-25

cero-diez-veinte
uno-once-veintiuno
dos-doce-veintidós
tres-trece-veintitrés
cuatro-catorce-veinticuatro
cinco-quince-veinticinco

26 veintiséis
27 veintisiete
28 veintiocho
29 veintinueve
30 treinta

Juega a ... Hundir la flota - Arbeitsblatt
Spiel... Schiffe versenken



Practica los números con flashcards: aquí, aquí, aquí
Übe die Nummern mit Flashcards: hier, hier, hier

Samstag, 28. April 2007

Los números hasta el 25

10 diez

-ce
11 once
12 doce
13 trece
14 catorce
15 quince

dieci +
16 dieciséis
17 diecisiete
18 dieciocho
19 diecinueve

20 veinte

veinti+
21 veintiuno
22 veintidós
23 veintitrés
24 veinticuatro
25 veinticinco


Practica los números hasta el 20 con flashcards: aquí, aquí, aquí
Übe die Nummern bis 20 mit Flaschcards: hier, hier, hier
corregimos los deberes

Página 125

12. a) y b)

El español en el mundo

Los números del 16 al 20

dieci +

16 dieciséis
17 diecisiete
18 dieciocho
19 diecinueve

20 veinte

Corregimos los deberes.
Wir korrigieren die Hausaufgaben

Página 18

1. C El español en el mundo


























En México se habla español.
In Mexico spricht man Spanisch.

En Alemania no se habla español, se habla alemán
In Deutschland spricht man kein Spanisch, spricht man Deutsch.

hablar: sprechen

Yo_hablo

Tú_hablas
Usted_habla

Él_habla
__se habla

Nosotros_hablamos

Vosotros_habláis
Ustedes_hablan

Ellos_hablan

Ejercicio 1 a)

y 1 b)

En Alemania no se habla español, se habla alemán
En Brasil se habla portugués
En Inglaterra se habla inglés
En Francia se habla francés
En Holanda se habla holandés
En Suiza se habla francés, alemán e italiano
En Suecia se habla sueco
























-Yo hablo español, inglés, alemán, francés e italiano, ¿y tú?
Ich spreche Spanisch, Englisch, Deutsch, Französisch und Italienisch

- Yo hablo cinco lenguas, ¿y tú?
Ich spreche fünf Sprachen
-¿Cuántas lenguas hablas?
Wie viele Sprachen sprichst du?

-¿Qué lenguas hablas?
Welche sprachen sprichst du?


2 a) y b)
1. vorletzte Silbe
2. letzte Silbe

Resumen:
Zusammenfassung

Spanische Wörter werden in der Regel mit einem Vokal oder den Buchstaben n oder s enden und auf der vorletzten Silbe betont: casa, hablan, casas

Wörter, die mit einem anderen Buchstaben enden ausser n oder s, und kein Akzent tragen, werden auf der lezten Silbe betont: actor, hablar, robot, Madrid, perfil

In allen davon abweichenden Fällen wird die Betonung durch einen Akzent (Akut) angezeigt.

Einsilbige Wörter tragen nur Akzent, wenn man sie von anderes Wort unterscheiden muss:
Tú- Du / tu casa - dein Haus
Él- er / el museo- das Museum



FIN DE LA LECCIÓN 1
Ende der Lektion 1

Para practicar el vocabulario y las expresiones:
Um die Vokabeln und Ausdrücken zu üben: Flashcards

Para repasar
Zum wiederholen: Arbeitsblatt

Para leer - Zum lesen:

Misterio de familia:
1.- El principio Der Anfang
Arbeitsblatt.

1. B Personas famosas




¿Quién es quién?
Wer ist wer?







¿Quiénes son estas personas?

Wer sind diese Leute?

El número uno es Pablo Picasso
Nummer eins ist Pablo Picasso
1. uno_Pablo Picasso
2. dos_Rigoberta Menchú
3. tres_Miguel de Cervantes
4. cuatro_Frida Kahlo
5. cinco_Che Guevara
6. seis_Antonio Banderas
7. siete_Isabel Allende
8. ocho_Plácido Domingo


b) ¿Quién es quién?
Wer ist wer?
3,1,6,8,7,2,5,4

Pablo Picasso es un pintor español
Frida Kahlo es una pintora mexicana

c) El artículo indeterminado: Der unbestimmtes Artikel un / una

un pintor, una pintora
un político, una política

> masculino singular: un + Substantiv
männlich einzahl

un pintor, un actor, un escritor, un autor, un político


> femenino singular: una + Substantiv
weiblich einzahl
una pintora, una actriz, una escritora, una autora, una política

Ejercicio / Übung:
Adivina quién soy
Rate mal, wer ich bin


-Alumno A piensa en un famoso (1-8) y dice: "Adivina quién soy".
Student A denkt an einer Persönlichkeit(1-8) und sagt: Rate mal, wer ich bin

-Alumno B pregunta: Alumno B fragt:
B: ¿Eres hombre? Bist du männlich?
A: No Nein
B: ¿Eres una política? Bist du eine Politikerin?
A: Sí. Ja
B: Eres Rigoberta Menchú. Du bist Rigoberta Menchú.
A: Sí, correcto.

Página 125 ejercicio 7 ) ¿Quién es?

Los números del 1 al 15

Página 13

1. B Los números del 1 al 15
Die Nummern von 1 bis 15

1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez

-ce

11 once
12 doce
13 trece
14 catorce
15 quince



Practica los números con flashcards: aquí.
Üb die Nummer mit Flashcards: hier.


Jugamos a un bingo de números del 1 al 15.
Wir spielen Bingo mit Nummern von 1 bis 15.











Preguntas y respuestas:
Fragen und Antworten

-¿Entiendes?
Verstehst du?
-¿Entendéis?
Versteht ihr?

-Sí, entiendo :D
ja, ich verstehe
- No, lo siento, no entiendo :(
nein, es tut mir leid, ich verstehe nicht

-¿Conoces? Kennst du?
-¿Conocéis? Kennt ihr?
-Sí :D
-No, lo siento :(

-No sé

Ich weiss nicht

-No lo sé
ich weiss es nicht

entender: verstehen

Yo_entiendo

Tú_entiendes
Usted_ entiende

Él_entiende
Ella_entiende
____entiende

Nosotros_entendemos

Vosotros_entendéis
Ustedes_entienden

Ellos_entienden

conocer: kennen

Yo_conozco

Tú_conoces
Usted_conoce

Él_conoce
Ella_conoce
___ conoce

Nosotros_conocemos

Vosotros_conocéis
Ustedes_conocen

Ellos_conocen

saber: wissen

Yo_sé

Tú_sabes
Usted_sabe

Él_sabe
Ella_sabe
____sabe

Nosotros_sabemos

Vosotros_sabéis
Ustedes_saben

Ellos_saben

Corregimos los deberes:
Wir korrigieren die Hausaufgaben

1. Hola. Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches. Hasta luego. Adiós.

5.
Córdoba, Colombia, kilo, Quito, Cuba, Carlos

Gerona, José, Gibraltar, Juanita, Jerez,

Barcelona, Bogotá, Valencia, Venezuela

Granada, Goya, guitarra, Guatemala,

Zaragoza, Cecilia, Zamora

6. 1. ¿Qué significa "x"?
2. ¿Cómo se pronuncia?
3. ¿Cómo se llama? ¿Cómo te llamas?
4. Me llamo
5. Buenos días/ Buenas tardes/ Buenas noches
6. Adiós/ Hasta luego